Équipe Inclusion et diversité ethnoculturelle en éducation

Hirsch, S, Borri-Anadon, C., Larochelle-Audet, J., Dupuis, L., Magnan, M.- O. et Zayani, H., (2025, 20 mai 2025). Mémoire présenté dans le cadre de l’appel du Comité d’étude sur le respect des principes de la Loi sur la laïcité de l’État et sur les influences religieuses, La laïcité à l’école québécoise : s’appuyer sur les balises existantes pour assurer la mission de socialisation dans une société pluraliste et démocratique.

Borri-Anadon, C., Larochelle-Audet, J., Hirsch, S., Charette, J., Zayani, H., Dupuis, L., Magnan, M.- O., Gosselin-Lavoie, C. et R. Koubeissy (2025, 22 avril). Mémoire présenté dans le cadre de la consultation sur le projet de loi n 94, Loi visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation et modifiant diverses dispositions législatives.

Borri-Anadon, C., Hirsch, S., Koubeissy, R., Larochelle-Audet, J., Magnan, M.-O., Maynard, C., Audet, G., Armand, F., Gosselin-Lavoie, C. et Charette, J. (2023, 30 mai). Le projet de loi 23 : une vision de la recherche et de la formation qui renforce et invisibilise les inégalités éducatives et sociales. Mémoire déposé dans le cadre de la consultation sur le projet de loi 23 Loi modifiant principalement la Loi sur l’instruction publique et édictant la Loi sur l’Institut national d’excellence en éducation avec l’équipe de recherche Inclusion et diversité ethnoculturelle en éducation (IDEÉ).

Borri-Anadon, C. et J. Charette (2023). Portrait du service d’interprétariat d’Une école montréalaise pour tous (UEMPT). Projet pilote soutenu par l’Équipe de recherche Inclusion et diversité ethnoculturelle en éducation (IDEÉ).